v. 10 n. 1 (2015)

Artículos

• Modelación en la enseñanza de las matemáticas: Matemáticos y profesores de matemáticas, sus estrategias

  Carolina Guerrero-Ortiz, Jaime Mena-Lorca

  1-13

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• Elaboración de orientaciones didácticas desde la reflexión docente: el caso del enfoque funcional del álgebra escolar

  Horacio Solar, Francisco Rojas

  14-33

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• La biotecnología en libros de texto de escuela secundaria: un análisis de los libros utilizados en Córdoba (Argentina)

  Marisol Occelli, Nora Valeiras, Gabriel Bernardello

  34-44

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• El área de superficies planas en el campo de la educación matemática. Estado de la cuestión

  Gustavo Adolfo Marmolejo Avenia, Maria Teresa Gonzalez Astudillo

  45-57

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• As contribuições de Galileu à astronomia nas abordagens de livros didáticos de física: uma análise na perspectiva da natureza da ciência

  María Amelia Monteiro, Roberto Nardi

  58-72

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• Abordagem intuitiva de algunas noções topológicas elementares para um grupo de alunos de mestrado em ensino de Matemática

  José Carlos Pinto Leivas, Erilúcia Souza da Silva

  73-84

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