Novas tecnologias no ensino de Paleontologia: Cd-rom sobre os fósseis de Sergipe

Mario 
			André 
			Trindade Dantas; Maria 
			Inêz 
			Oliveira Araújo

doi:10.54343/reiec.v1i2.6

Auteurs

Mario André Trindade Dantas
Maria Inêz Oliveira Araújo

DOI :

https://doi.org/10.54343/reiec.v1i2.6

Mots-clés :

Cd-rom, Ensino de Paleontologia, fósseis, Sergipe, Brasil

Résumé

O ensino das Ciências Naturais no Ensino Médio, ainda hoje, é feito de forma descritiva com excesso de terminologias, contribuindo para reforçar apenas o ensino teórico, enciclopédico, estimulando a passividade, e apresentando como objetivo principal o exame vestibular, que exige conhecimentos fragmentários e irrelevantes. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN'S) para o Ensino Médio sugerem a adoção de metodologias de aprendizados ativos e interativos que permitam aos alunos sua plena emancipação. Deste modo, visando fugir dos modelos tradicionais de ensino, foi criado um Cd-rom sobre os fósseis de Sergipe, visando, transmitir aos alunos do Ensino Médio os conteúdos sobre Paleontologia e fósseis de Sergipe de maneira lúdica e interativa.

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